把象征内心的需要及烦恼的颜色
彻彻底底地画出来的孩子们,脸部表情越来越柔和
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| ▲「用什么都可以」「想画什么就画什么」。 在一定的自由和安心中,开心地照自己的想法调颜料及画画儿的孩子们 |
有的孩子挑战恐龙迷宫,有的孩子一张接着一张,连续画了好几十张,当中也有孩子在调色板上一直挤自己喜欢的颜色然后将它们混在一起。大家都很有自己的个性。这是在西乡村的谷川保育园举办的「绘画治疗」的一景。
藤井昌子女士说:「对孩子们来说,不管哪种游戏都很重要。挤出各种颜料将它们混到完全看不出原来的颜色,也是一种再生的过程。17年前,在阪神・淡路大地震中饱受压力的孩子们也是如此。把象征内心的需要及烦恼的颜色彻底地画出来的孩子们都会呈现一脸轻松的表情。即便用灰暗混浊的颜色也无妨。能表现出来才是最重要的。」(艺术心理治疗师・特别支援教育士)
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| ▲恐龙迷宫是阪神・淡路大地震时小学6年级男孩子画的画儿。 在那之后,这幅画成了色彩乐园的「良药着色游戏(おくすりぬりえ)」让许多孩子热衷不已。 不用说,像这个作品这样,用自己想要的颜色把困难重重的迷宫涂满等自由的表现,可使孩子们的心灵充满活力。 |
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| ▲倾听孩子们声音的藤井女士 |
家住神户市的藤井女士是在1995年阪神・淡路大地震中对孩子们进行心理治疗而创立了「色彩乐园」,她与志愿者一同透过艺术让心灵开放,不断地支援为培养各种能力所需的心理健康。东日本大地震时,她前往米泽市营体育馆以「绘画治疗」为大家提供了一段平静的时光。「那时,避难的都是福岛的孩子们」。
之后,藤井女士便定期前往那间熟识的保育园。「我只是帮孩子们用自己的力量让自己振奋起来而已。他们是一群很棒的孩子。我非常了解他们都想渡过难关并进一步成长。」藤井女士说支援复兴是个长期战。今后,她考虑是否也要为一直饱受痛苦的成年人提供这种治疗。
(采访日:2012年1月18日)
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